金康园小学爱国主题教育。 供图
干净整洁的校园，绿植郁郁葱葱；图文并茂的文化长廊，洋溢着浓郁书香；亲和有爱的老师，朝气灵动的孩子……近年来，昆明市全面推进文明校园创建活动，从2017年到2020年，已有133所学校分别获得全国、省级和市级文明校园称号。从滇池之畔到东川红土地，从郑和故里到阿诗玛之乡，一所所现代化的文明校园犹如花朵，在昆明14个县(市)区次第开放，散发馨香。
文明滋润校园 彰显育人本色
学校是育人成才的苗圃，除了传授知识，更重要的还是用其特有的软硬文化，熏陶人、涵养人、成就人。家庭希望学校把孩子培养成有用之人，国家则希望学校未来输送建设者和接班人。文明校园的创建，正寄托了国家、社会和家庭对学校教育的殷切期待。
早在2015年，教育部、中央文明办就制定印发了《教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，明确要求全国大中小学紧紧围绕立德树人根本任务，广泛开展文明校园创建活动，大力弘扬社会主义核心价值观，深化青少年思想道德教育，进一步提升师生文明素养和校园文明程度。
昆明市各级教育体育部门以文明校园创建为抓手，推动全国文明城市创建工作在教育系统深化落实。以学校领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好“六好”为标准，全面开展文明校园创建工作，实现学校100%开展创建活动，师生100%知晓、100%参与，确保创建活动覆盖率保持在100%。
在创建文明校园的目标引领下，昆明市各级各类学校创建活动蓬勃开展，取得了扎实的效果和不俗的成绩：2017年，盘龙区桃源小学、官渡区南站小学、昆明市第一中学、云南大学附属中学获得第一届全国文明校园称号；2018年，16所中小学校获得第一届云南省文明校园荣誉；2020年，113所中小学获得昆明市第一届文明校园荣誉称号。
评选文明校园、展现学校创建文明校园的成果和经验，也为各级各类学校树立标杆，提供了可资借鉴的经验。
文明校园特色鲜明 发挥示范作用
在文明校园创建过程中，昆明市各级各类学校牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这条主线，加强思想道德教育、教师队伍建设、校园文化及环境建设，扎实开展丰富多彩的教育实践活动，注重学生文明行为的养成教育，努力把学校打造成为弘扬社会主义核心价值观的高地、涵育中华优秀传统文化的家园、滋养文明风尚的沃土。
昆明市第一中学从自身的深厚文化底蕴出发，开展蓬勃的现代校园文化建设。“校园之春文化艺术节”等活动陶冶了学生情操；“春风杯”足球赛、“秋实杯”篮球赛等体育活动，锻炼了学生的健康体质；“昆华讲坛”邀请道德楷模、两院院士、十大杰出青年等走进校园，传播中外先进文化理念、普及人文及科学知识，提高师生人文素养。
官渡区南站小学每一个学生都有一本特殊的“存折”，里面存储的内容非常丰富：打扫卫生时不怕脏不怕苦、乐于助人、对待老师和同学谦和有礼……一点一滴的文明好习惯，都可以被积攒和储存起来，放进这本“好习惯存折”里。善思、勤学、认真、助人、守纪、勤劳等习惯慢慢积累起来，让文明之花在每一个孩子身上绽放。
官渡区东站实验学校打造了“时时有教育，处处受感染”的育人环境。班级文化建设中既有统一的规范设置，又有各班个性风格展示；办公室文化建设有突出的教风，各学科根据自身特点进行体现本组教职工团结奋发向上的精神风貌；中小学教学楼大厅等主要展示区还有“笑脸墙”、“你就是那颗星”、“奖牌榜”等内容，结合学科特点引导和培养学生进行自我文化建设。
五华区云铜小学开创德育管理网络平台；盘龙区金康园小学学生自编歌曲《我爱你，昆明》广泛传唱；昆明市第三中学结合校园环境开展“樱”为有你、“杏”好有你、欢“楹”你、“玉”见你系列活动……各级各类学校在文明校园创建过程中，因地制宜，充分挖掘学校特色。正能量、好典型不断被发掘，“身边好老师”、“最美班主任”、“最美孝心少年”、“新时代好少年”及教育系统的“昆明好人”、“道德模范”不断涌现。
以创建为抓手 提升学校内涵
文明校园创建，贵在久久为功。昆明各级文明校园继续提升学校文化内涵，让创建工作成为日常，让文明扎根校园。
昆明高新技术开发区第一小学持续推进师德师风建设，创新开展“三敬畏三提升四承诺”活动，带领全校教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”；呈贡区第一小学建设不同主题的德育文化墙、红色书屋，党建文化长廊、飞虎走廊、国学文化走廊、艺术走廊、校史长廊、廉洁文化长廊和智慧岛等各具特色，做到“学校的每一面墙都会说话，每一个角落都能育人”；西山区棕树营小学开展“节约粮食 光盘行动”活动，向师生宣传杜绝浪费、倡议光盘，加强中餐管理，实行分餐制，让节约粮食成为师生的日常行为，并通过小手拉大手，以一个孩子带动一个家庭，让良好文明习惯从校园内推行到全社会……
文明校园创建还在继续。今年，昆明市又有一批学校参与第二届全国文明校园申报。同时，全市也将继续总结既往好的做法和经验，巩固提升创建效果和成绩，确保每个县(市)区、每所学校都能在创建活动中取得实效，学校管理水平和师生文明素质都得到提高。
文明不是印在纸上、喊句口号，而是一种行为、一种意识、一种素养。昆明市的文明校园，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人，影响着学生的言行举止，引导着他们的成才之路。让每所学校都切实成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土。
